العقاب التربوي لمساعدة الطفل وليس لإيذائه

أهمية العقاب: هو وسيلة تربوية مفيدة لتصويب سلوك الطفل، ولكن من الضروري أن يكون حازماً وليس قاسياً، تربوياً يحمل رسالة معينة، ولا يتضمّن أي نوع من الأذى الجسدي والمعنوي أو قلة الإحترام. فالعقاب مهمته أن ينبّه الطفل إلى ضرورة الالتزام بالقوانين واحترام الآخرين وعدم التسبب بالأذى لنفسه أو لغيره.

قواعد العقاب التربوي: لا يعاقَب الطفل الذي لم يرتكب ذنباً، كأن يُعاقب جميع أطفال العائلة لذنب ارتكبه بعضهم، بل من الضروري أن يطال العقاب فقط الذين أساؤوا التصرف. وأيضاً يجب أن يتم شرح سبب العقاب بوضوح للطفل حتى يفهم ما هي التصرفات التي يجب أن يمتنع عنها ولماذا.

أنواع العقاب: العقاب ليس وسيلة لتفريغ غضب الوالدين، اي أن حجم العقاب يجب أن يتناسب مع حجم الخطأ ليس أكثر. منع الطفل عن الأشياء التي يحبها مثل إيقافه عن اللعب أو عدم السماح له بالخروج لملاقاة أصدقائه يُمكن أن يُعتبَر عقاباً تربوياً، ولكن من الضروري تحديد فترة زمنية معينة والالتزام بها. 

العقاب للإصلاح: العقاب لا يطال الأمور الأساسية في حياة الطفل كمنعه من تناول وجبات الطعام الأساسية أو الإستحمام أو النوم، فالطفل يجب أن لا يفقد ثقته بأهله وأن يشعر أنهم يكرهونه. فالعقاب وسيلة للإصلاح وليس لتعنيف الطفل جسدياً أو نفسياً فيمكن أن يُطلب منه المشاركة في الأعمال المنزلية ليتعلم تحمّل المسؤولية.

وضع القوانين: الطفل قادر على فهم القوانين التي توضع في المنزل إذا تم إطلاعه على أهميتها بطريقة تناسب عمره. لذلك فإن العقاب يأتي بعد مخالفته للقوانين التي سبق وشُرحت له، ويمكن أن يكون العقاب تصاعدياًمع تكرار السلوك الخاطئ، كما يجب أن يُكافأ الطفل على التصرفات الحسنة والإنجازات التي يحققها.